Este IO proporciona una comprensión básica del uso del trabajo con símbolos en el apoyo a jóvenes. El trabajo con símbolos debería ser entendido dentro de un contexto académico y describe un entendimiento de los requisitos y de las oportunidades para la implementación en distintos enfoques socio-pedagógicos y psicológicos.
Así, podrá establecerse el enfoque específico de SymfoS para el trabajo juvenil con símbolos y podrán describirse los objetivos de la orientación y las áreas de aplicación, además de los obstáculos y las barreras del trabajo de orientación con símbolos para este grupo destinatario. Los planes de adaptación nacional sirven para adaptar las diferentes condiciones contextuales en los países asociados y formular una estrategia para implementar este enfoque en el currículum nacional en el campo de la educación social.
El aspecto innovador de este IO es que, hasta ahora, no ha existido una clasificación científicamente comprobada de los métodos de trabajo con símbolos, y esto se requiere como base para el desarrollo del currículum de formación (para la formación profesional y universidades).
Grupos destinatarios: Socios en los países implicados o conocimientos básicos para futuros practicantes del método, multiplicadores y responsables de decisiones sobre políticas educativas en Europa.
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